Når forskerne begynder at undersøge børns hjerner, falder de dogmer, den danske folkeskole er bygget på. For eksempel kan de slet ikke opspore de 7 intelligenser, som den pædagogiske guru Howard Gardner snakker om og som har præget undervisningen i de danske folkeskoler de sidste 10 år. Formentlig fordi de 7 intelligenser slet ikke findes, og teorien er lige som uvidenskabelig som studier i kaffegrums og astrologi.
